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Abogando por Nuestros Niños

Cerca de la mitad de los niños en el Condado de Contra Costa tienen padres inmigrantes. Como defensores de los más vulnerables entre nosotros, rechazamos enérgicamente las políticas que causan daño a las familias inmigrantes en nuestra comunidad.

Los inmigrantes vienen a América para tener una mejor vida para sí mismos, y para contribuir a nuestra cultura y comunidad. Ese es el Sueño Americano. O por lo menos así ha sido siempre.

El clima político actual – con sus insensibles órdenes ejecutivas y políticas inhumanas de deportación – está poniendo más y más familias en peligro especialmente a quienes no son ciudadanos, a gente de color y a los americanos musulmanes.

Las políticas de inmigración que separan a las familias amenazan la seguridad, estabilidad y desarrollo de los niños pequeños. Los niños no deben vivir en temor constante de que se lleven a sus padres en cualquier momento. Los niños no deben ser traumatizados aún más cuando uno de los padres es deportado, o por políticas que promueven el odio racial.

Estamos explorando muchas estrategias para proteger a los niños y resguardar a sus familias, incluyendo el capacitar a proveedores de servicios y a otros asociados sobre políticas de inmigración y recursos, promoviendo ciudades santuarios y políticas seguras, ofreciendo información irrefutable para las familias en nuestros Centros de los Primeros 5, y abogando por políticas justas de inmigración.

Funcionarios y legisladores de California están también trabajando para proteger a nuestras familias y vecinos:

  1. El Presidente del Senado pro Tempore Kevin de León (D-Los Ángeles) ha presentado el  “Acta de Valores de California”para prevenir el uso de recursos estatales y locales para la implementación de inmigración federal que separarían a las familias y dañarían la economía del estado.
  2. El Acta de Protección al Inquilino Inmigrante 2017 (en inglés) (Ley de la Asamblea 291) apunta a fortalecer la ley estatal para proteger inquilinos inmigrantes contra la intimidación y represalias en sus hogares.
  3. El Superintendente de Escuelas en California Tom Torlakson urge a los distritos a permanecer como lugares seguros  para los estudiantes; vea la resolución (en inglés) del Distrito Unificado de Pittsburg.

En América, nadie debe tener temor por su seguridad, por el color de su piel, por el idioma que hable, por su fe, a quien ame, o de dónde venga.

En los Primeros 5 de Contra Costa, nosotros apoyamos a nuestras familias en este momento de crisis. Creemos, como Marian Wright Edelman dice, que si usted no defiende a los niños, entonces usted no cree en nada que haya que defender.

– Sean Casey, Director Ejecutivo, Primeros 5 de Contra Costa

 

Reembolsos de Impuestos para las Familias Trabajadoras

La campaña de United Way Earn It! Keep It! Save It! (Gánalo, Guárdalo, Ahórralo) Está en marcha una vez más para ayudar a las familias que califiquen a recibir los reembolsos de impuestos que ellos han ganado. Por favor informe a las familias con las que trabaja sobre estas importantes oportunidades de aumentar sus ingresos.

  • Las familias que ganaron menos de $54,000 en el 2016 pueden calificar para el EITC federal y tener sus impuestos hechos gratuitamente por voluntarios certificados del IRS. Usted puede encontrar una lista completa de lugares para ayuda gratuita con los impuestos en el Condado de Contra Costa aquí o llamando al 211. También están disponibles materiales de promoción tanto en inglés como en español en earnitkeepitsaveit.org.
  • Las familias que ganaron menos $14,161 en el 2016 pueden calificar para el EITC de California y hasta $2,700 en créditos por impuestos. Encuentre información sobre cómo calificar, gráficos en las redes sociales y materiales de promoción bilingüe aquí.

Por favor comparta esta información en sus boletines, en sus páginas de las redes sociales, y con sus constituyentes. Tanto los créditos del impuesto EITC así como el Crédito Tributario por Niños, saca a más niños de la pobreza que cualquier otra política. Asegurémonos  que nuestras familias trabajadoras sepan sobre estos reembolsos.

 

¿Están los Niños Listos para el Kindergarten?

Nos propusimos responder a esa pregunta realizando nuestra primera evaluación a gran escala que examinó la preparación de los niños para el ingreso al kindergarten y los varios factores que influyen en su preparación.

Applied Survey Research,  la firma de evaluación externa con la que trabajamos, realizó la evaluación en los Distritos Escolares Unificados de Antioch, Mt. Diablo y Pittsburg. Un total de diecinueve escuelas participaron.

Seleccionamos escuelas basándonos en su proximidad a un centro de los Primeros 5 así como escuelas cuyo dominio de la lectura estaba a un nivel más bajo que el tercer grado y con un alto número de niños en el programa federal escolar de comidas. Participaron un total de 435 niños.

Los maestros de kindergarten evaluaron a cada niño al principio del año escolar en:

  • Nivel Académico de Kindergarten – reconocimiento de números, formas y letras
  • Auto-regulación – los niños se mantienen enfocados, pueden seguir instrucciones
  • Expresión social – los niños están deseosos de aprender, empáticos
  • Habilidades motrices – coordinación en general, pueden sostener un lápiz correctamente

Los padres también completaron encuestas para recolectar datos adicionales sobre las experiencias escolares de sus niños en preparación para el kindergarten.

Aquí está lo que aprendimos:

Treinta y dos por ciento de los niños evaluados estaban completamente preparados para el kindergarten, 35 por ciento estaban parcialmente preparados y un 33 por ciento de los niños no estaban preparados.

Mientras que la evaluación fue de una muestra pequeña, es preocupante que sólo uno de cada tres niños haya estado totalmente preparado para la escuela. Los niños que empiezan la escuela después que sus compañeros son más propensos a retrasarse.

La buena noticia es que este estudio también demuestra cuales son los factores que contribuyeron a que estos niños empiecen la escuela totalmente preparados, muchos de estos factores ya son apoyados por los Primeros 5 de Contra Costa. Por ejemplo, los padres que participaron en clases para padres o programas de visitas al hogar tenían hijos que poseían una mayor probabilidad de estar preparados para la escuela.

Los siguientes son factores asociados con la preparación de los niños:

Salud y bienestar: Los niños que algunos días venían a la escuela con hambre, cansados o enfermos estaban menos preparados que aquellos que no estaban en estas situaciones.

Edad y género: Los niños mayores estaban más preparados. Las niñas estaban más preparadas que los niños.

Preocupaciones sobre el niño: Los niños cuyos padres reportaron menos preocupaciones relacionadas al niño, tales como estar preocupados sobre cómo controlar el comportamiento de su niño o el sentir que su niño es más difícil de cuidar que otros niños – estaban probablemente más preparados.

Características de la familia: los niños cuyas madres tenían más educación que la secundaria o preparatoria, cuyo ingreso familiar era de por lo menos $35,000, y que venían de hogares con dos padres, tenían una preparación más alta que los niños a quienes les faltaba una o más de estas características

Actividades de apoyo para los padres: los padres también indicaron si ellos participaron en varias actividades de apoyo, tales como visitas al hogar por una enfermera o trabajador comunitario; asistiendo a un Centro de los Primeros 5; consultando libros, revistas o periódicos sobre la crianza de niños; o visitando páginas web sobre crianza de niños. Los niños cuyos padres participaron por lo menos en una de estas actividades estaban más preparados.

Experiencia en cuidado infantil: Los niños que asistieron a un centro formal de cuidado de niños o un pre-escolar (Head Start, programas basados en un centro de cuidado infantil, cuidado de niños familiar en casa o un programa de transición al kindergarten) tenían niveles más altos de preparación.

Esta evaluación fue un buen comienzo para comprender la preparación para el kindergarten en el Condado de Contra Costa. Estamos planeando repetir la evaluación con otros distritos, escuelas y salones para profundizar nuestro entendimiento sobre la preparación escolar y los factores que la influyen. Los resultados de este trabajo serán utilizados para delinear tanto la prestación de servicios y activismo de los Primeros 5 para asegurar que más niños empiecen la escuela listos para tener éxito.

 

Nuevas Pancartas Promocionando los Beneficios de la Lactancia

Estamos muy contentos de unirnos a los Servicios de Salud de Contra Costa, Kaiser permanente y el programa WIC para imprimir una nueva serie de pancartas promoviendo los beneficios de la lactancia para los bebes, madres y familias.

El departamento del WIC del Condado de Contra Costa dirigió el proyecto, el cual muestra fotos de familias WIC, para crear un conjunto de materiales promocionales de la lactancia con mensajes modernos y relevantes  para las familias como pueden ver a continuación.


Las pancartas bilingües fueron colocadas en las Clínicas de Salud del Condado y en lugares donde se ofrece WIC, el Centro Médico Regional de Contra Costa, los Centros de los Primeros 5 y en todas las instalaciones de Head Start. La imagen con la madre con tatuajes fue adoptada por el programa WIC de California para usarla para promoción en todo el estado.

Encuentre más información (solo en inglés) sobre los beneficios y apoyo de la lactancia en el Condado de Contra Costa.