Los niños muy pequeños aprenden mejor interactuando con personas, no con pantallas.

Por eso es que la Academia Americana de Pediatría recomienda que los niños menores de 2 años no pasen tiempo frente a una pantalla, y que a los niños mayores se  les limite el tiempo a no más de 1 ó  2 horas cada día. Esto incluye la televisión, teléfonos, computadoras y tabletas. Demasiado tiempo frente a la pantalla puede impactar el desarrollo del cerebro y conducir a problemas de atención, del sueño y a la obesidad. También los excluye de actividades que los niños necesitan para su desarrollo, tal como jugar al aire libre, actividades prácticas e interactuando con otros niños o adultos.

Sobre las Aplicaciones:

En los últimos años, aplicaciones para niños pequeños y en edad pre-escolar se han hecho muy populares. Las aplicaciones pueden ser extremadamente interactivas, con juegos para desarrollar diversas habilidades como el pensamiento crítico, proceso visual y auditivo, y experiencias sensoriales o prácticas. Siguiendo las normas AAP, no recomendamos usar las aplicaciones para niños menores de 2 años.

Como cualquier tecnología o red, las aplicaciones deben ser cuidadosamente seleccionadas y controladas por los padres. Si se usan aplicaciones, los padres deben buscar aquellas que conducen al aprendizaje, que aseguran una valiosa tasa de éxito y que son divertidas y entretenidas.

  • Use aplicaciones que hacen énfasis en el vocabulario, articulación, pensamiento crítico, caligrafía/escritura a mano, arte, música y oportunidades para interactuar con sus amigos. Hay aplicaciones para diversos temas tales como emociones, las formas, granjas, profesiones, sensoriales (sonido, tacto, exploración visual, secuencia y capacidad de adaptación, etc.)
  • Escoja aplicaciones o juegos que satisfagan las habilidades de función y desarrollo, no sólo las recomendadas para su edad. Es muy importantes que los niños disfruten el juego y que tengan éxito con este mismo. Pase a un nivel superior solamente después que su hijo/a ha dominado un juego o habilidad.
  • Lea los comentarios o evaluaciones de los usuarios para encontrar juegos que conduzcan al aprendizaje.
  • Escoja juegos que ofrezcan oportunidades para tomar turnos por lo menos la mitad del tiempo para que los niños aprendan a compartir y jugar con otros, a la vez que aumentan las habilidades de comunicación social y  el saber cumplir con las normas.
  • Los niños deberían usar aplicaciones/jugar juegos por un periodo de 10 o 15 minutos solamente. Controle las respuestas sensoriales de su hijo/a. Si las  luces brillantes o movimientos rápidos son demasiado estimulantes para su hijo/a, haga que deje de jugar.