Fuerza laboral de Aprendizaje Temprano
Los educadores de la primera infancia son esenciales para proporcionar a los niños una experiencia de aprendizaje temprano de alta calidad que sentará las bases para su crecimiento y desarrollo.
La educación temprana está en crisis.
Los programas de educación temprana están batallando por mantener todo el personal, y muchos cierran sus puertas o registran a menos niños. Los bajos salarios hacen que los educadores de la primera infancia abandonen sus trabajos, lo cual crea una escasez de programas de los que dependen las familias trabajadoras (y nuestra economía). Muchos educadores de la primera infancia en nuestro condado ganan un salario por hora que es un tercio de lo que se necesita para llegar a fin de mes; y, aun así, estos profesionales son responsables de educar a la próxima generación de estudiantes.
Los programas de aprendizaje temprano de alta calidad son fundamentales para el desarrollo positivo del niño, y la falta de programas disponibles y asequibles deja a las familias en apuros. Con menos espacios en los programas de aprendizaje temprano, los padres luchan por permanecer en la fuerza laboral. Estimaciones recientes muestran que la insuficiente educación temprana en California cuesta a los padres, empresas y a los contribuyentes $17 mil millones cada año
Invertir en los salarios de los educadores de la primera infancia es una estrategia de inversión sólida para nuestros educadores de la primera infancia, nuestra economía y para nuestros niños.
Los programas de aumento salarial son una parte crucial de la solución. Obtenga más información sobre el programa piloto propuesto por los Primeros 5 de Contra Costa llamado 4E Contra Costa, una solución innovadora de aumento salarial para retener a los educadores de la primera infancia:
Obtenga más información sobre la investigación detrás de este proyecto piloto de aumento salarial propuesto para los educadores de la primera infancia